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Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDA/H)

 

El TDAH es un trastorno de origen biológico, con alta frecuencia en la población infantil y adolescente, que afecta negativamente al nivel de atención, actividad motora e impulsividad.

 

Es un trastorno del desarrollo caracterizado por niveles de falta de atención, sobreactividad, impulsividad inapropiados desde el punto de vista evolutivo.

 

Estos síntomas se inician a menudo en la primera infancia, son de naturaleza relativamente crónica y no pueden atribuirse a alteraciones neurológicas, sensoriales, del lenguaje grave, a retraso mental a trastornos emocionales importantes. 

 

Los síntomas comienzan a observarse antes de los 7 años, repercutiendo, no solo en el rendimiento escolar del niño, sino también en su desarrollo emocional y social.

 

Estas dificultades se asocian normalmente a déficit en las conductas gobernadas por las reglas y a un determinado patrón de rendimiento.

 

Podemos distinguir tres subtipos del trastorno: tipo desatento, tipo hiperactivo/impulsivo y el tipo combinado (desatención, hiperactividad e impulsividad).

 

Este trastorno se inicia en la infancia, pero puede continuar en la adolescencia y la edad adulta.

 

Por todo esto, es importante el diagnóstico precoz y el establecimiento de un plan individualizado de tratamiento.

 

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